Familia Ranulfo Santos Cajaiba: I Audiência Pública sobre Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamenta

    Em Salvador, em 16 de março, no auditório da UNEB, aconteceu a Audiência pública sobre as matrizes curriculares do ensino fundamental de 09 anos realizada pelo Conselho Nacional de Educação. O encontro contou com as presenças do secretário da Educação Osvaldo Barreto, representando também o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), e do presidente da Câmara de Educação Básica do CNE César Calligari - que dirigiu os trabalhos -, entre outras autoridades. E também gestores do municpio de Brejões, inclusive Rosimeire e Maristela do Ranulfo, a secretária municipal Maria Luíza, as coordenadoras Beth e Fabrisia.
    Durante a audiência em Salvador - da qual participaram ainda o reitor da Uneb Lourisval Valentin, o presidente do Conselho Estadual de Educação Astor de Castro Pessoa, o conselheiro do CNE Adeum Hilário Sauer e o presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-Ba) Luis Valter de Lima -, gestores, professores e coordenadores pedagógicos discutiram o projeto de resolução que deverá fixar as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, ao qual César Calligari chamou de "texto preliminar". O documento definitivo, considera, deverá ser, efetivamente, um instrumento de trabalho da prática de cada professor.
Dentro das mudanças estruturais significativas que o ensino fundamental tem passado, acredita César Calligari, um dos maiores desafios atuais é promover a melhoria da qualidade do ensino fundamental. "Trata-se de uma demanda de natureza social e política para que a educação no país avance mais e que o estudante não tenha só o direito à matrícula, mas, sobretudo, à educação de qualidade", enfatizou.
    O secretário Osvaldo Barreto reafirmou que a audiência pública é uma oportunidade para que gestores, educadores e sociedade em geral possam, juntos, discutir as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental. "Nós, educadores, temos que nos irmanar no propósito de acelerar a transformação do processo educacional no Brasil. As discussões aqui travadas, com certeza, vão repercutir nessa construção de um projeto em que sejam definidas bem claramente papéis e responsabilidades de cada instância".

Propostas curriculares - A orientação das políticas públicas na área e a elaboração, planejamento, execução e avaliação das propostas curriculares e das respectivas propostas político-pedagógicas das escolas foram alguns dos pontos discutidos. Assim, as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental deverão estar articuladas com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reunir princípios, fundamentos e procedimentos definidos pelo Conselho Nacional de Educação, conforme o projeto discutido.
As propostas curriculares, de acordo com o documento, deverão ser elaboradas, levando em conta a gestão democrática e o trabalho compartilhado nas escolas. Estas devem "propiciar oportunidades de que os professores conheçam as variadas experiências brasileiras no que se refere aos esforços de desenvolver um trabalho interdisciplinar e integrado no currículo".

Fonte: ASCOM - SECRETARIA

O momento foi para apresentar e discutir um texto onde continham alterações referntes ao novo ensino fundamental da rede de ensino. Muito importante o momento pois muitos expuseram suas opiniões, críticas sobre as modificações feitas pelo CNE, assim como muitos tiveram a oportunidade de participar pela 1ª vez e asssim conhecer um pouco como acontece a revisão e a atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais da educação básica.

Foi muito bom e proveitoso o encontro e a viagem foi muito divertida, porque a nossa turma é muito animada!